UIKren udako ikastaro bat antolatzen dugu inplementazioaren zientziari buruz
Prestakuntza ekainaren 24an egin zen, Donostian, eta nazioarteko hizlariak eta osasunaren eta ikerketaren arloko profesionalak bildu zituen.
Joan den ekainaren 24an, Donostiako Miramar Jauregian “Ebidentziatik praktika klinikora: inplementazioaren zientzia” udako ikastaroa antolatu zuen Biosistemak erakundeak, Euskal Herriko Unibertsitatearen (EHU) ekimena den UIKren Udako Ikastaroen barruan.
Inplementazio-zientzian adituak diren Leah Buhrmann (Northumbria University), Heather Lynn (European Implementation Collaborative, Biobizkaia), Hilde Bastiaens (University of Antwerp), Laura Musta (Finnish Institute for Health and Welfare), Sónia Dias (Nova University Lisbon), Euskadiko profesionalak, Igor Zabala (Osakidetza), Álvaro Sánchez (Biobizkaia, Osakidetza) eta Dolores Verdoy gure koordinatzaile zientifikoa izan ziren programan.
Halaber, jardunaldian profesional klinikoak, kudeatzaileak, ikertzaileak eta osasun-berrikuntzarekin eta -ebaluazioarekin lotutako profilak bildu ziren, osasun-sistemetarako funtsezkoa den diziplina batean sakontzeko: inplementazioaren zientzia, ezagutza zientifikoaren eta hori asistentzia-praktikan benetan aplikatzearen arteko aldea murriztera bideratua.
Ikastaro praktikoa, trinkoa eta praktikara bideratua
Saio trinko batean, programak kontzeptu-oinarriak, tresna praktikoak eta Euskal Osasun Sisteman eta Europako beste testuinguru batzuetan ezartzeko benetako esperientziak uztartu zituen.
Ikastaroak funtsezko alderdiak jorratu zituen, hala nola antolaketa-testuinguruaren zeregina, esku-hartzeen adopzioan eta iraunkortasunean eragiten duten faktoreak, emaitzen ebaluazioa eta aldaketa-prozesuetan ekitatea txertatzea.
Jardunaldiaren ardatz gisa, inplementazioko esperientzia errealei eskainitako mahai-inguru bat egin zen. Bertan, hainbat osasun-sistematan identifikatutako ikaskuntzak, oztopoak eta bideratzaileak partekatu ziren, diziplinaren ikuspegi aplikatua eta maila anitzekoa lortzen lagunduz.
Ikuspegi praktikoari esker, parte-hartzaileek ebidentzian oinarritutako esku-hartzeak eraginkortasunez integratzeko estrategiak, lan-esparruak eta tresnak ezagutu ahal izan zituzten, bai eta esku-hartze horiek beren ingurune profesionaletan aplikatzeko aukerari buruz hausnartu ere.
